Archbishop’s Message for Malaysia Day 2023

“You are the light of the world. A town built on a hill cannot be hidden….let your light shine before others, that they may see your good deeds and glorify your Father in heaven.” (Mt 5:14-16)

Dear brothers and sisters,

For Malaysia, the three months of July, August and September are an integral part of our history, leading to the formation of Malaysia:

• Sarawak Independence Day on 22 July 1963
• Malaya Independence Day on 31 August 1957
• Formation of Malaysia on 16 September 1963

This year, we celebrate 60 years of Malaysia as a nation. Each of the founding partners of Malaysia… Sabah, Sarawak, Semenanjung and Singapore (even for a brief 2 years) will have their own respective stories. I would like to take this opportunity to reflect on the contribution of the Church in Sarawak in nation building.

Contribution of the Catholic Mission in Sarawak

St Joseph’s Cathedral, Kuching

More than 140 years ago, on 10 July 1881, Catholic missionaries set foot on the riverbank at the Kuching wharf. They were given 10 acres of land by Rajah Charles Brooke. By 1882 and 1884, two schools for boys and girls – St Joseph and St Teresa – were started respectively. Over the years, other rural mission schools, the Batu Lintang Teachers’ College, and mission clinics were set up in rural areas. Looking back, the social welfare, basic health services and education would have to be the most notable contributions for the development of Sarawak.

Today, the Archdiocese of Kuching runs 32 mission schools, of which 26 are primary schools located outside Kuching in the hinterlands of Bau, Penrissen, Padawan, Serian and Bunan. Our sister Dioceses of Sibu and Miri have 23 and 7 mission schools respectively. Today, the Catholic Church in Sarawak oversees a total of 67 primary and secondary schools, including St Joseph’s Private and International Schools.

Such contributions to society are often overlooked. Nevertheless, I would like to state that the initial education endeavours by Christian missions, followed later by the establishment of Government schools in towns and villages, have opened the doors for human and social development. Many civil servants were direct beneficiaries because of their education from the mission schools. It was here, during their school days, that the value of friendship and harmonious working relationships were inculcated.

Over the last decades, education and rural developments have closed the gap between the rural and urban areas, producing many new generations of graduates from the longhouses, villages and towns throughout Sarawak. There is still much work to be done for human development and empowerment in these rural communities.

In Sarawak, I invite all Catholics, Christians and people of good will to constantly keep in focus the MA63 Agreement and especially the ambitions of the Rukun Negara that was promulgated on 31 August 1970. Allow me to underline the objectives of the Rukun Negara that are often forgotten. These are urgently needed for our nation Malaysia today:

Whereby Our Country, Malaysia nurtures the ambitions of:

• Achieving and fostering better unity amongst the society;
• Preserving a democratic way of life;
• Creating a just society where the prosperity of the country can be enjoyed together in a fair and equitable manner;
• Ensuring a liberal approach towards the rich and varied cultural traditions;
• Building a progressive society that will make use of science and modern technology.

Let us encourage our students and young people in our schools, colleges and universities to participate in nation building. Just as our schools and parish churches have equipped and prepared many of us today for society and family, as part of succession planning and nation building, we have to prepare new generations to serve in our churches and society. May our Church in Sarawak be the beacon of light, bearing the spiritual and moral values to build up our nation into a harmonious land where there is true friendship, mutual respect and acceptance, unity in diversity of culture, race and religion.

There is still much to be done for the rural areas of Sarawak, Sabah and throughout Semenanjung Malaysia. I believe that Sarawak can humbly claim that our people from various cultures and races have lived in harmony and is an exemplary model of unity for Malaysia and other nations. We need to zealously safeguard our harmony and unity from any form of extremism or fundamentalism. Let us also keep in mind the rural communities who are part and parcel of our tanah air Malaysia. From Sarawak and Sabah, let us pray and work together to ensure a harmonious and inclusive Malaysia as we commemorate 60 years of the formation of Malaysia.

✠ Archbishop Simon Poh

Rukun Negara: https://www.malaysia.gov.my/portal/content/30110

傅雲生總主教2023年馬來西亞日文告

「你们是世界的光；建在山上的城，是不能隐藏的… 你们的光也当在人前照耀，好使他们看见你们的善行，光荣你们在天之父。」(玛5:14-16)

亲爱的主内兄弟姐妹，

对马来西亚来说，七月、八月和九月是我们历史上导向组成马来西亚的不可或缺的部分。

• 1963年7月22日砂朥越独立日
• 1957年8月31日马来亚独立日
• 1963年9月16日组成马来西亚

今年，我们庆祝马来西亚建国60周年。创建马来西亚的每一个伙伴…沙巴、砂朥越、马来亚半岛和新加坡（尽管只短短的两年）都有他们各自的故事。我愿借此机会反思砂朥越教会在国家建设中的贡献。

古晋圣若瑟总主教座堂

天主教会在砂朥越的贡献

140多年前，即1881年7月10，首批天主教传教士踏上了古晋河岸的码头。拉者查尔斯·布律克给了他们十亩土地。在1882年和1884年，分别创立了一所男校和一所女校—圣若瑟和圣德丽萨学校。这么多年来，乡区教会学校、峇都林当师训学院，和教会诊所陆续在乡区建起。回头看，社会福利、基本卫生保健服务和教育应是砂朥越发展最显著的贡献。今天，古晋总教区经营32所教会学校，其中26所为位于古晋市郊石隆门、朋里逊、巴达湾、西连和勿南内陆的小学。我们的姐妹教区，诗巫和美里教区各有23所和7所教会学校。今天，砂朥越的天主教会监督着总共67所小学和中学，包括圣若瑟私立学校和国际学校。

如此对社会的贡献经常被忽略了。尽管如此，我要说，基督教会，然后跟着由政府在市区和乡区建立的学校所提供的启蒙教育，开启了人类和社会发展的门径。许多公务员就是直接的受益者，因为他们在教会学校所受的教育。就是在这里，在他们上学的期间，被灌输了友谊与和谐的工作关系的价值。

在过去几十年间，教育和乡村发展缩小了乡区和市区的悬殊，在全砂朥越造就了许多来自长屋、乡村和市镇新一代的大学生。目前在这些乡区社群中的人文发展和加固上仍有许多需要努力的。

在砂朥越，我邀请所有天主教徒、基督徒和善心人士继续关注MA63马来西亚协议，特别是1970年8月31日颁布的国家原则。让我强调这常常被忘记的国家原则的主旨。今天它们对我们的国家马来西亚尤其迫切需要：

我们的国家—马来西亚决心致力于：

• 达致促进全体人民更紧密的团结；
• 维护民主生活方式；
• 创造一个公平社会，全面能以公平且平等地分享国家的财富；
• 确保国家各种不同而丰富的文化传统获得以自由发展及宽大的对待；
• 建立一个基于现代科学、科技和工艺的进步社会。

让我们鼓励我们的学校、大专和大学里的学生和年轻人参与国家建设。就如我们的学校和堂区教会今天为社会和家庭装备我们，作为传承计划和国家建设的一部分一样，我们必须准备好新一代为我们的教会和社会服务。愿我们砂朥越的教会，作精神和伦理价值的灯塔，将我们的国家建设成一个多样文化、种族和宗教的氛围中存在真友谊、互相尊敬、互相接纳和团结的和谐乐土。

在砂朥越、沙巴和马来西亚半岛的乡区，仍然有许多可以做的事。我相信砂朥越可谦逊地宣称，我们来自不同文化和种族的人民生活在和谐中，堪作马来西亚和他国的榜样。我们必需诚心地护卫我们的和谐与团结，以免受任何形式的极端主义或原教旨主义荼毒。让我们也记住乡区社群，他们是马来西亚的一部分。当我们纪念马来西亚成立60周年之际，让我们从砂朥越和沙巴祈祷并合作，以确保一个和谐与包容的马来西亚。

✠ 傅云生总主教 （译文）

国家原则 (Rukun Negara): https://www.malaysia.gov.my/portal/content/30110

Perutusan Uskup Agung bagi Hari Malaysia 2023

“Kamu adalah cahaya dunia. Kota yang dibina atas bukit tidak dapat disembunyikan …
biarlah cahaya kamu bersinar di hadapan orang lain, supaya mereka dapat melihat perbuatan kamu yang baik dan memuliakan Bapa kamu di syurga.” (Mt 5:14-16)

Bagi Malaysia, bulan-bulan Julai, Ogos dan September merupakan bahagian yang amat penting dalam sejarah kita, yang membawa kepada penubuhan Malaysia:

• Hari Kemerdekaan Sarawak pada 22 Julai 1963
• Hari Kemerdekaan Malaya pada 31 Ogos 1957
• Pembentukan Malaysia pada 16 September 1963

Pada tahun ini, kita meraikan 60 tahun Malaysia sebagai sebuah negara. Setiap rakan pengasas Malaysia … Sabah, Sarawak, Semenanjung dan Singapura (walaupun selama dua tahun yang singkat) … pasti ada cerita masing-masing. Saya ingin mengambil kesempatan ini untuk merenungkan sumbangan Gereja di Sarawak kepada usaha membina negara bangsa.

Sumbangan Misi Katolik di Sarawak

Katedral St Joseph, Kuching

Lebih 149 tahun lalu, pada 10 Julai 1881, golongan misionari atau mubaligh Katolik menjejakkan kaki di tebing sungai dermaga Kuching. Mereka telah diberi tanah seluas 10 ekar oleh Rajah Charles Brooke. Pada tahun 1882 dan 1884, dua sekolah masing-masing bagi budak lelaki dan budak perempuan – St Joseph dan St Teresa – telah dimulakan. Lama kelamaan, sekolah misi luar bandar lain, Kolej Perguruan Batu Lintang, dan klinik misi telah ditubuhkan di kawasan luar bandar. Mengimbau kembali, kebajikan sosial, khidmat kesihatan asas dan pendidikan adalah sumbangan paling penting kepada pembangunan Sarawak.

Pada hari ini, Keuskupan Agung Kuching menguruskan 32 sekolah mubaligh, yang mana 26 adalah sekolah rendah yang terletak di luar Kuching di kawasan pedalaman Bau, Penrissen, Padawan, Serian dan Bunan. Keuskupan Sibu dan Keuskupan Miri masing-masing mempunyai 23 dan tujuh sekolah mubaligh. Pada hari ini, Gereja Katolik di Sarawak menyelia sebanyak 67 sekolah rendah dan menengah, termasuk Sekolah Swasta St Joseph dan Sekolah Antarabangsa St Joseph.

Sumbangan sedemikian kepada masyarakat sering dilupakan. Walaupun demikian, saya ingin menyatakan bahawa usaha pendidikan awal oleh misi Kristian, diikuti kemudian oleh penubuhan sekolah kerajaan di bandar dan kampung, telah membuka pintu bagi pembangunan manusia dan sosial. Ramai penjawat awam menjadi penerima manfaat langsung daripada pendidikan yang mereka dapat di sekolah mubaligh. Ia adalah di sini, pada zaman persekolah mereka, nilai persahabatan dan hubungan kerja yang harmoni dipupuk.

Sejak beberapa dekad yang lalu, pembangunan luar bandar dan pendidikan telah menutup jurang antara kawasan luar bandar dengan kawasan bandar, selain menghasilkan ramai generasi graduan baharu dari rumah panjang, kampung dan bandar di seluruh Sarawak. Kerja masih banyak untuk dilakukan bagi memperkasakan dan membangunkan manusia di komuniti luar bandar.

Di Sarawak, saya menjemput semua umat Katolik, umat Kristian dan rakyat yang berniat baik untuk sentiasa fokus kepada Perjanjian Malaysia 1963 (MA63) dan terutamanya cita-cita dalam Rukun Negara yang diperkenalkan pada 31 Ogos 1970. Izinkanlah saya untuk menggariskan matlamat Rukun Negara yang sering dilupakan. Ini amat diperlukan bagi negara kita Malaysia pada hari ini:

Bahawasanya negara kita Malaysia mendukung cita-cita hendak:

• Mencapai perpaduan yang lebih erat dalam kalangan seluruh masyarakatnya;
• Memelihara cara hidup demokratik;
• Mencipta masyarakat yang adil di mana kemakmuran negara akan dapat dinikmati secara adil dan saksama;
• Menjamin satu pendekatan liberal terhadap tradisi-tradisi kebudayaannya yang kaya dan berbagai-bagai corak;
• Membina satu masyarakat progresif yang akan menggunakan sains dan teknologi moden.

Marilah kita menggalakkan pelajar kita dan golongan muda di sekolah, kolej dan universiti kita untuk mengambil bahagian dalam membina negara bangsa. Sama seperti sekolah dan gereja paroki kita melengkapkan dan menyiapkan ramai daripada kita pada hari ini untuk masyarakat dan keluarga, sebagai sebahagian daripada perancangan penggantian dan membina negara bangsa, kita mesti menyiapkan generasi baharu untuk melayan di gereja dan masyarakat kita. Semoga Gereja kita di Sarawak menjadi sinar cahaya, yang membawa nilai-nilai rohani dan moral untuk membangunkan negara kita menjadi bumi yang harmoni di mana wujud persahabatan yang tulen, sikap hormat menghormati dan saling menerima satu sama lain, dan perpaduan dalam kepelbagaian budaya, kaum dan agama.

Kerja masih banyak untuk dibuat bagi kawasan luar bandar di Sarawak, Sabah dan di seluruh Semenanjung Malaysia. Saya percaya Sarawak dapat menyatakan dengan rendah hati bahawa rakyat kita daripada berbagai budaya dan kaum telah hidup harmoni dan merupakan contoh perpaduan yang wajar diteladani bagi Malaysia dan negara lain. Kita perlu dengan bersemangat melindungi keharmonian dan perpaduan kita daripada sebarang bentuk fahaman ekstrim atau melampau. Marilah kita juga ingat kepada komuniti luar bandar dan pedalaman yang menjadi sebahagian daripada tanah air kita, Malaysia. Dari Sarawak dan Sabah, marilah kita berdoa dan bekerja bersama untuk memastikan negara Malaysia yang harmoni dan inklusif ketika kita memperingati 60 tahun penubuhan Malaysia.

✠ Uskup Agung Simon Poh (Terjemahan)

Rukun Negara: https://www.malaysia.gov.my/portal/content/30110?language=my